El CUP en el Simposio Internacional de Periodismo Digital 2018

El artículo, que surge de una investigación de CUPINNOVA, fue publicado en la Revista Anual del ISOJ 2018. Este congreso se lleva a cabo en Austin, Texas y aglutina las tendencias más actualizadas sobre Periodismo Digital en América. Los trabajos finalistas son sistematizados luego en la revista del Simposio.

“Participamos de la convocatoria en septiembre del año pasado, y luego de varios intercambios, nos comunicaron que el artículo había quedado seleccionado entre los 7 más representativos sobre el eje del Simposio 2018, basado en los cambios en la forma en que pensamos y reflexionamos sobre el periodismo como profesión.”

Este logro tiene un enorme significado para el Centro de Investigación y Laboratorio del CUP, ya que se desprende de la primera investigación que desarrollamos.

El objetivo del estudio fue reflexionar sobre las narrativas y rutinas del periodismo de datos, para categorizar diferentes estrategias desde las que construir historias con bases de datos. En la investigación se analizaron 20 piezas basadas en datos de diferentes sitios online de Argentina publicados en 2015. La matriz de análisis nos permitió identificar 5 tipos de narrativas específicas: la de personalización, la de comparación sincrónica, la de comparación diacrónica, la de medidas de tendencia central y la de outliers.

Además, a partir de las entrevistas con editores de equipos de datos pudimos concluir que los periodistas se enfrentan a un cruce disciplinar y a la necesidad de resignificar el trabajo en equipo, en diálogo con profesionales de otros campos del conocimiento.

El artículo tuvo una dedicatoria especial a una pionera en este ámbito de especialización del periodismo: Elena Brizuela, quien participó del equipo de investigación y falleció en el mes de febrero de 2016.

Para el Colegio Universitario de Periodismo este es un pequeño primer fruto de varios proyectos que están en curso y con diferentes niveles de avance. CUPINNOVA nació desde la visión de apostar a la investigación en comunicación y educación como una vía de desarrollo del pensamiento crítico y la innovación. A su vez, en un mundo de cambios constantes, investigar para actualizar contenidos de manera profunda y no superficial es casi un deber que nos planteamos como institución educativa de nivel superior, en la búsqueda de llevar estas conocimientos y perspectivas a las aulas. Para imaginar el futuro, hay que mirar el pasado desde el presente.

El conocimiento tiene valor cuando se comparte, se discute, se reflexiona. Por eso es importante trabajar sobre la difusión de estos trabajos e investigaciones, cuyo valor reside, al final del camino, en el impacto a través del periodismo en la información, orientación y capacidad de hacer pensar a los ciudadanos.

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  Lic. María Florencia Haddad, coordinadora de CUPINNOVA