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Emprender con criterio: una carrera para crear (y trabajar en) organizaciones reales

Sol Mc Cormack — Fri, 26 Dec 2025 16:56:38 +0000

Esta formación está orientada a jóvenes que quieren crear proyectos y, a la vez, desarrollarse como profesionales capaces de decidir con fundamento en contextos económicos, sociales y organizacionales concretos.

Dos búsquedas distintas, una misma pregunta

Entre los 17 y los 20 años la pregunta no suele ser ¿qué negocio quiero crear?, sino algo más simple y más difícil a la vez: ¿qué quiero estudiar sin cerrarme opciones demasiado pronto?

Tomás terminó el secundario con facilidad para los números y la tecnología. Le interesa entender cómo funcionan las cosas, le atraen las startups, pero también sabe que no todos los proyectos
funcionan ni que emprender es solo “tener una idea”. Administración le parece segura, pero demasiado genérica. Ingeniería, demasiado técnica. Busca algo que le permita pensar, decidir y crear, sin quedar encerrado en una sola etiqueta.

Sofía, en cambio, siempre estuvo más cerca de las personas. Le interesan el impacto social y los problemas reales de su entorno. Piensa en estudiar algo vinculado a lo social, pero teme quedar
lejos del mundo económico y laboral. No quiere elegir entre “sentido” y “trabajo”. Quiere una formación que le permita hacer cosas concretas sin perder criterio ni sensibilidad.

Dos recorridos distintos. Una pregunta compartida: ¿existe una carrera que prepare para crear proyectos y, al mismo tiempo, trabajar profesionalmente en organizaciones reales?

Emprender como competencia profesional

La carrera de Emprendedorismo del Colegio Universitario Politécnico parte justamente de esa pregunta. No forma emprendedores héroes ni promete recetas rápidas. Forma profesionales con criterio, capaces de analizar problemas reales, tomar decisiones fundadas, crear y agregar valor en contextos económicos, organizacionales y sociales concretos.

Desde el primer año, los estudiantes aprenden a trabajar con problemas reales, datos, evidencia y contextos. Economía, contabilidad, finanzas y derecho se integran con liderazgo, creatividad, marketing, tecnología, filosofía y pensamiento crítico. No como materias aisladas, sino como dimensiones que en la práctica profesional aparecen siempre juntas.

Emprender, en este enfoque, no significa solamente aprender cómo fundar un negocio propio.
Significa saber crear, mejorar e innovar dentro de organizaciones públicas o privadas, startups, pymes, proyectos sociales o equipos de trabajo. Es una competencia transversal, cada vez más demandada.

Una formación que no encasilla, sino que habilita

Tanto Tomás como Sofía encuentran en esta carrera algo clave: una formación profesional definida, que no los encierra en una sola opción temprana sino que, al contrario, los prepara para múltiples salidas laborales.

A lo largo de la Tecnicatura Superior en Emprendedorismo, los estudiantes desarrollan capacidad de análisis, comprensión económica y organizacional, gestión del riesgo, trabajo en equipo y toma de decisiones con evidencia. Aprenden a formular hipótesis, a validar ideas, a entender el dinero, las reglas y las personas detrás de cada proyecto.

El resultado no es alguien que “solo aprende a emprender”, sino un profesional con salidas laborales amplias: proyectos propios, intraemprendimiento, gestión de pymes, innovación en organizaciones grandes, participación en equipos interdisciplinarios, incubadoras, áreas de
desarrollo productivo o social.

Canalizar una vocación

El CUP no propone un camino único. Propone un espacio donde las búsquedas personales encuentran método, contexto y acompañamiento. Una carrera de 2 años y medio, con título oficial de validez nacional, Consejo de Mentores, prácticas profesionalizantes y articulación con el
mundo del trabajo a través de pasantías y voluntariados.

Para quienes no quieren solo ejecutar ideas, sino comprender, decidir y crear con criterio, esta carrera puede ser una forma concreta de canalizar una vocación en construcción.

Elegir una carrera no siempre es saber exactamente cómo va a ser el camino. A veces es encontrar un lugar donde aprender a pensar bien para recorrerlo.

El CUP te espera.

Próximo Curso de Admisión: Febrero 2026.

Para más información contactate con nuestro área de Nuevos Alumnos:

Email: informes@cup.edu.ar
Teléfonos: (0351) 4230340 y 4219110
WhatsApp (solo mensajes): 351-2411923

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«Nadar hacia el éxito: un balance entre alto rendimiento y educación» por Francesca Rossi

Sol Mc Cormack — Mon, 09 Dec 2024 14:26:42 +0000

Del 7 al 10 de noviembre tuve una experiencia increíble en Santa Cruz de la Sierra, Bolivia, donde participé en la XLII Copa Pacífico como parte de la selección argentina juvenil de natación.

La competencia se llevó a cabo en la pileta de Kalomai Park, un lugar que nos recibió con instalaciones de primer nivel y un ambiente de entusiasmo y amistad. Fue emocionante ver a los equipos de todos los países de Sudamérica reunidos, todos con el mismo objetivo, dar lo mejor en el agua.

El torneo fue especialmente memorable para mí a nivel deportivo, ya que logré un rendimiento muy bueno. Gané 8 medallas de oro en distintas pruebas, lo cual fue una recompensa al esfuerzo y a los entrenamientos que venía realizando. Además establecí un nuevo récord de campeonato en los 200 metros combinados, un logro que me llena de orgullo y que no hubiera sido posible sin el apoyo de mi equipo y entrenadores.

La Copa Pacifico no solo fue importante por los resultados, sino también por el aprendizaje y la experiencia de competir en un ambiente tan exigente.

Compartir esta experiencia con mis compañeros y con nadadores de otros países me hizo valorar aún más el espíritu del deporte y la importancia del trabajo en equipo. Fue una oportunidad que me dejó grandes recuerdos, nuevos amigos y la certeza de que quiero seguir creciendo en este mundo del deporte.

COMBINAR MIS DOS PASIONES

Además de mi vida como deportista de alto rendimiento, soy estudiante del primer año de la Tecnicatura Superior en Periodismo a Distancia en el CUP. Esta modalidad de estudio fue clave para poder combinar mi pasión por el deporte y mi formación académica. La flexibilidad del cursado me permite organizar mis entrenamientos y competencias sin comprometer mis estudios.

Acceder al material desde cualquier lugar y en cualquier momento me da la libertad de estudiar a mi propio ritmo, incluso después de entrenar o durante los viajes. Además, las herramientas de comunicación que estoy adquiriendo en la carrera me ayudan a desenvolverme mejor tanto en el ámbito deportivo como en mi vida cotidiana.

Esta experiencia me deja la certeza de que es posible seguir creciendo en ambos mundos, el académico y el deportivo, gracias a una modalidad que se adapta a mi estilo de vida.

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Spots ganadores

Sol Mc Cormack — Wed, 07 Sep 2016 13:14:47 +0000

Las piezas ganadoras para difundir la Maratón de Tapitas fueron las realizadas por los alumnos Enrique Cáceres, Nadia Gonzalez, Stefanía Ceballos, Andrea Arossa, Belén Altamira y César Lanza Castelli.

¡Así lo anunció Radio Mitre!

¡Escuchá los spots ganadores!

Enrique Cáceres

https://wp1.betascup.com.ar/wp-content/uploads/2016/09/penguin.mp3

Nadia Gonzalez, Stefanía Ceballos y Andrea Arossa

https://wp1.betascup.com.ar/wp-content/uploads/2016/09/agite.mp3

Belén Altamira y César Lanza Castelli

https://wp1.betascup.com.ar/wp-content/uploads/2016/09/banda.mp3

Felicitamos a los alumnos que lograron esta distinción y les informamos que desde hoy se comenzarán a difundir por Radio Mitre, RadioCUP y la Radioteca de la Asociación Hospital Infantil Municipal.

Agradecemos especialmente a los directores de la jornada: Santiago Miranda, Agustín Giraudo, Gisella Rizzo Patrón y Denisse Haddad.

Asimismo desde el CUP consideramos que los demás spots participantes son piezas de gran calidad técnica y creativa por lo que serán emitidos por RadioCUP y utilizados por la Asociación Hospital Infantil para la promoción de la Maratón en las escuelas.

En www.radiocup.edu.ar se podrán escuchar todos los spots participantes.

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Cursillo de Ingreso. ¡Últimos días de inscripción!

Sol Mc Cormack — Wed, 16 Dec 2015 11:15:31 +0000

Los cursillos para las carreras de Licenciatura en Comunicación Social, Periodismo, Locución Nacional y Periodismo + Locución Nacional son introductorios, nivelatorios y con cupos de ingreso.

Turnos de cursado: Mañana y Noche.
Modalidad: Presencial
Duración: Dos semanas.
Requisitos de inscripción: Consultar aquí

Cursillo de Ingreso de Febrero 2016

Desde el 17 de febrero al 1 de marzo de 2016
Diagnóstico de Voz (sólo para Locución): 12, 15 y 16 de febrero de 2016
Inscripciones: desde el 1 de septiembre al 30 de diciembre de 2015. Desde el 25 de enero al 10 de febrero de 2016.

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Última Jornada de Puertas Abiertas

Sol Mc Cormack — Mon, 02 Nov 2015 16:59:21 +0000

El viernes 6 de noviembre se realizará la última Jornada de Puertas Abiertas en el Colegio Universitario de Periodismo. Durante la actividad, el CUP recibe en su sede a las personas interesadas en obtener información sobre la Institución y sus carreras: Licenciatura en Comunicación Social, Periodismo y Locución Nacional.

Los participantes conocerán la historia de la casa de estudios y sus objetivos institucionales, así como datos específicos sobre las carreras, el método de enseñanza y los roles profesionales para los que el CUP prepara a sus alumnos.

También se expondrán los beneficios y servicios que la institución brinda a sus estudiantes y egresados, a través de oportunidades para la formación especializada y la inserción laboral. Por último, se explicarán los detalles del Cursillo de Ingreso y se ofrecerá la posibilidad de visitar los estudios.

Día y horario: viernes 6 de noviembre 17hs.
Lugar: Achával Rodríguez 147, Nueva Córdoba.

Actividad gratuita. Cupos limitados. Para participar inscribite aquí:

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